生活小妙招毛巾洗脸教案反思，生活小妙招：毛巾洗脸教案反思

活动目标

1、学会用毛巾洗脸，知道毛巾洗脸的好处。

2、养成用毛巾洗脸的好习惯。

活动准备

1、毛巾若干条。

2、音乐《我爱洗澡》

活动过程

1、情景导入，激发兴趣。

师：小朋友，你们看，谁来了？（教师出示米奇老鼠）米奇老鼠要洗脸，可是它一个人在哪里洗不方便，我们要不要帮助它呢？

2、出示毛巾，引导观察，了解毛巾的作用。

师：小朋友，你们知道这是什么吗？（毛巾）对了，我们用毛巾来干什么呢？（洗脸）对了，我们用毛巾洗脸可以把脸洗干净，还可以防止水进入眼睛。

师：今天老师给小朋友们带来了一些毛巾，看看它们都是什么样子的？（教师出示各种样子的毛巾）小朋友可以找自己喜欢的毛巾，摸一摸，感觉一下是什么样子的？

教师引导幼儿从颜色、图案、质地等方面进行观察，认识不同花纹、颜色的毛巾。

3、引导幼儿了解正确洗脸的方法，并尝试用毛巾洗脸。

师：我们怎样才能把脸洗干净呢？请小朋友说一说。（教师引导幼儿说出洗脸的正确方法）

教师示范用毛巾洗脸的方法，请个别幼儿尝试用毛巾洗脸。

4、帮助米奇老鼠洗澡，进一步感知用毛巾洗脸的好处。

（1）师：米奇老鼠说它要洗澡了，我们一起来帮助它吧，小朋友看，米奇老鼠身上也有水珠出来了，我们一起来问一问米奇老鼠的脸洗干净了吗？

（2）播放音乐《我爱洗澡》，幼儿一起跟着音乐给米奇老鼠洗澡。

5、结束活动，师：我们每天都要洗脸、洗手、洗头、洗澡，做个讲卫生的宝宝。

教学反思：

整个活动过程还是比较流畅的，活动过程中幼儿也表现的比较好，通过这次活动，幼儿知道了用毛巾洗脸的好处，也知道了正确的洗脸方法，但活动中还可以注意以下几点：可以请幼儿说一说自己平时是怎么洗脸的？在示范毛巾洗脸时可以请个别幼儿上来示范，这样幼儿更容易理解，可以提供机会让幼儿回家帮自己的家人洗脸，进一步巩固正确洗脸的方法，这样可以让家长知道孩子在幼儿园里学到了一些生活自理能力，知道老师是多么的注重孩子的生活习惯的培养。

整个活动下来我觉的很轻松愉快，孩子们也表现的很好，在以后的教学活动中我要注重每个环节的衔接，使整堂课浑然一体，每个环节幼儿表现的都很棒！在日常生活中多给孩子们机会去尝试自己没有尝试过的事情，也许尝试过后会有意想不到的收获！相信孩子们的能力会越来越棒！